Třída 4.B

Dobrý den, milí rodiče,

zasílám zadání na zítra:

ČESKÝ JAZYK:

- Moje první psaní 30, 31 - předtím procvičit ručičky :-)

- ŽA 19 - v horní části číst, dole doplňovat do okének písmenka

- PS ŽA 23/ 1, 2, 3

- zasílám šikovný odkaz na procvičování psaní: 

http://www.rysava.websnadno.cz/Psani-1-trida.html

- kdo chce, může procvičovat zde:

http://rysava.websnadno.cz/cteni_1.roc/samohlasky.htm

TĚLOCVIK: 

- zacvič si s medvídkem :-)

VÝTVARNÁ VÝCHOVA A PRACOVNÍ VYUČOVÁNÍ:

- udělej si s rodiči hezkou procházku, posbírej nějaké podzimní přírodniny a zkus z nich něco vyrobit. Těším se na fotky :-).

Hezký den a hlavně, užijte si volné dny ve zdraví, klidu a pohodě,

Veronika Slavíková

Dobré odpoledne, milí rodiče,

zasílám zadání na pondělí.



ČESKÝ JAZYK:



- Zajíčci (Moje první psaní) str. 28, 29, předtím hezky rozcvičit ruce, děti znají básničku, kdyby náhodou zapomněly, najdete ji na str. 1



- ŽA str. 15 - v horní části zakroužkovat všechna písmenka S, pak trénovat čtení (někomu se bude dařit číst slabiky dohromady - SU, někdo pojede po písmenkách - S - U, v dolní části stránky čteme dětem věty a slova, děti doplňují do okének písmenka (někomu bude vyhovovat čtení po slabikách, někomu po písmenkách - E - M - A atd..)



- PS ŽA str. 19/4, str. 20/ 1, 2, 3 (je to pořád stejné, někomu se čte dobře po písmenkách - S - Í, někomu po slabikách, každý jak potřebuje)



- pokud máte chuť, můžete procvičit zrakové vnímání v Bobyho škole:

https://bobyho-skola.cz/cesky-jazyk-1/zrakove-vnimani/





MATEMATIKA:



- str. 20 - vypočítat příklady v rámečku uprostřed a napsat správný výsledek, slovní úlohy dole - nejprve na řádek znázorni nakreslit např. kolečka a pak jedno škrtnout, na řádek vypočítej pak napsat příklad 4 - 1 = 3 a nakonec říct nahlas odpověď celou větou



- str. 21/1, 2, 3 - nejprve procvičit psaní pětky, pak u prvního cvičení doplníme čísla, u druhého cvičení napsat číslicí, kolik vidíme geometrických tvarů a procvičit na celý řádek danou číslici, třetí cvičení - doplnit číselnou řadu



- podívejte se na procvičení matematických znamének - pomůže nám UčíTelka :-):

https://edu.ceskatelevize.cz/ucitelka-1-tr-pracujeme-se-znamenky-5f7da9533251ab79e13143f0

(začínáme v čase 2:34 do konce)



HUDEBNÍ VÝCHOVA:



- připomeneme si písničku, kterou jsme spolu zpívali a rodiče mohou zpívat s vámi :-)

https://www.youtube.com/watch?v=2Noilf9Ra00



Hezký den,

Veronika Slavíková

Dobrý den, milí rodiče,

na webu naší třídy budete mít nachystáno na každý den učivo pro děti (vždy den před).



Pojedeme podle rozvrhu, online věci na internetu jsou dobrovolné, spíš tipy na zpestření, je mi jasné, že ne všichni máte možnost s dětmi být na počítači, nebo budou děti u babiček apod. Důležité jsou věci v pracovních sešitech a učebnici.

Na zítra doplňuji i angličtinu ze včera, na pátek bude prvouka z dneška.



ČESKÝ JAZYK:

- PS (pracovní sešit) Živá abeceda str. 18, některým dětem vyhovuje číst po písmenkách, některým slabikovat a pak spojovat, sami poznáte



- ŽA (Živá abeceda) číst cokoli, co jsme už prošli, důležité je spojování, pokud čtou jednotlivá písmenka, ať vám říkají i jestli je malé nebo velké, dlouhé nebo krátké, u slabik už jen dohromady (např. MA, ma)



- Psaní číslic (fialová, z druhé strany jsou zajíčci - Moje první psaní) str. 5 (půl stránky, jen číslo 5)



- dohlížejte, prosím, i na správný úchop tužky



MATEMATIKA

- str. 18 dokončit slovní úlohy, děti mají nejdřív kolečky nakreslit - např. 3 kolečka jednou barvou a 1 jinou (3 kufry a 1 košík), do řádku vypočítej mají zapsat jako příklad 3 + 1 = 4 a nakonec vám říci odpověď



- str. 19 - u číselné osy vždy říkáme, ať si ukáží prstem, kolik políček je zabarvených kterou barvou, pak z toho mají zapsat příklad, u dalšího cvičení podle grafického znázornění napsat příklad a  u dalších dvou sloupečků nejdříve nakreslit (např. kolečka jednou a druhou barvou) a pak spočítat (4 kolečka červená mínus 2 kolečka modrá)



- sčítání i odčítání jde moc dobře trénovat s fixami nebo pastelkami, dětem vždycky "hraji" příklady - držím fixy v ruce za zády a když třeba sčítáme 2 + 3 = 5, v jedné ruce mám 2, v druhé 3 a pak je vpředu spojím, naopak při odčítání držím 2 a 3 u sebe a jedna ruka se schová za zády, z toho vznikne příklad. Je třeba, aby opravdu správně říkaly matematicky, ne např. mám dvě, když se ukáží tři, mám pět...ale 2 + 3 = 5



- procvičovat sčítání a odčítání můžete úplně s čímkoli (víčka, párátka) a na závěr třeba s oříšky nebo něčím dobrým a za odměnu zbaštit :-)



ANGLIČTINA

- dvě videa - zdravicí písnička

https://www.youtube.com/watch?v=Uv1JkBL5728

https://www.youtube.com/watch?v=WENFvk0xixo

- angličtinu budu zadávat pro celou třídu společně



Držte se, pěkný den, Tomík děti moc pozdravuje :-)

Veronika Slavíková