Samostudium středa 3. 6.

Dobré ráno! 

ČEŠTINA

pracovní list (viz příloha) - věty piš do sešitu. V MNOŽNÉM ČÍSLE. Ke každému podmětu vymysli přídavné jméno a napiš, kde se děj odehrává (př. venku, na zahradě)

uč. 106 - žlutý rámeček. 

U podmětu mužského rodu musíme rozlišovat tzv. ŽIVOTNOST. 

Vše, co je živé a je podle vzoru pán, muž, předseda, soudce (pán, kluk, chlapec, pes, vlk) jsou životná a v koncovkách příčestí minulém je měkké I. 

Ostatní podstatná jména podle vzoru hrad, stroj jsou neživotná a v koncovkách příčestí minulém je tvrdé Y.

uč. 106/ 2 - ústně. Rozlišu podmět rodu mužského na životný a neživotný!

PS 36/2 - pozor na životnost! Pošli .

MATEMATIKA

PS 36/ 8, 10

zlomky - pracovní list (viz pžíloha. Pošli .

PŘÍRODOVĚDA

úkol vložen od paní učitelky. 

ANGLIČTINA

Pupil's book - page fifty-eight. 

https://www.youtube.com/watch?v=MNQMpFVrMOs

- slovesa s kocovkou ing se používají v přítomném čase - co právě teď děláme. Včera jste se s tím setkali už ve větách, co dělají lidé na pláži. 

Ať se práce daří :). 

Soubory ke stažení: 

čeština

matika