PŘÍRODOVĚDA
Na str. 40, 41 je hezké opakování. Na str. 87 najdete kontrolu :-)
Užijte si Velikonoce, sledujte změny v přírodě, užívejte slunička :-)
Ve škole jsme spolu koukali na fotosyntézu (provázel nás Kostkáček). Můžete se s ním podívat i na jaro (možná to je video pro mladší školáky, ale mně se líbí, tak vá posílám odkaz :-) )
https://www.youtube.com/watch?v=6xc8WKg7JtQ
VLASTIVĚDA
Dozvíte se, jak se žilo za vlády Přemyslovců, jak fungovaly písařské dílny, jak vypadaly stavby v tomto období (stavební sloh), kdo byl Kosmas, co je Kronika česká :-)
Učebnice str. 18, 19 :-)
Dějiny udatného národa českého - díl Kosmas, Zmatky na přelomu 11. a 12. století, Soběslav, Vladislav II., Bruncvík
Hezký týden a Velikonoce
Těším se na vás :-) :-) :-)
ANGLIČTINA
Znovu můžete procvičovat otázky a odpovědi z minulého týdne. Zaměřte se na otázku What´s your favourite .......... (number, colour, pet, book, TV progammes ........)
watch TV - dívat se na televizi, otázka: What do you watch? Učebnice str.49
Nová slovíčka: NEVER - nikdy, SOMETIMES - někdy, občas, OFTEN - často, ALWAYS - vždycky, pokaždé
Jak pracovat se str. 49:
- vyberte si někoho, komu budete pokládat otázku - What do you watch? (Pokud nikoho nemáte, zkuste plyšáky a odpovídejte za ně). V odpovědi používejte slova never, sometimes, often a always - dejte je před sloveso watch. Např.: I never watch science fiction films.
- odpovědi zaznamenávejte
- podle zaznamenaných odpovědí vyprávějte o jednotlivých osobách (plyšácích).
Například: Eliška sometimes watches cartoons. She never watches quiz shows.
Nezapomeňte při vyprávění použít slovo ve tvaru watches - pro slovesa ve 3. osobě čísla jednotného přidáváme ke slovesům S nebo ES. (zkuste si na googlu zadat "watches pronunciation" - poslechněte si správnou výslovnost tohoto slova.
V Karkulce se slovesa ve 3. osobě objevují, zkuste si je vyhledat :-)
Pracovní sešit str. 51 :-)
Na youtubu si poslechněte písničku AT ONCE, třeba si vzpomenete na sloku od studentů nebo sloku, kterou jsme vymýšleli ve škole. Můžete vymyslet něco dalšího :-) Můžete si i zatancovat.
MATEMATIKA
Zopakujte si:
pro sčítání - sčítanec + sčítanec = součet Pořadí sčítanců můžeme zaměňovat, součet se nezmění.
pro násobení - činitel x činitel = součin Pořadí činitelů můžeme naměňovat, součin se nezmění.
pro odčítání - menšenec - menšitel = rozdíl
pro dělení - dělenec : dělitel = podíl
Pracovní sešit str. 13
str. 14 pouze cvičení 9, 10
str. 15
Všechno je stále opakování :-) Geometrii si necháme na příští týden :-)
Ahoj všichni :-)
opět mi s vámi uběhl krásný týden. Děkuji za super videa, nahrávky, foto i úkoly :-) Budu moc ráda, když budete s posíláním pokračovat. Pokud potřebujete pomoc nebo radu, dejte vědět. :-) Užijte si Velikonoce (i když budou možná trochu jiné).
Mám vás moc ráda a těším se na vás :-) :-) :-)
Posílám úkoly na tento týden :-)
ČESKÝ JAZYK
Můžete pokračovat s automatickým psaním, ale zadat si téma, na které budete psát (třeba Velikonoce). :-)
A máme tu vzor STROJ pro podstatná jména rodu mužského neživotného, která v 1. pádě čísla jednotného končí souhláskou a ve 2. pádě čísla jednotného mají koncovku -e. Je to vzor měkký, v koncovkách je vždy měkké i/í.
Jen poznámka:
Podstatná jména rodu mužského, která se skloňují podle vzoru PÁN, HRAD, MUŽ, STROJ, končí v 1. pádě čísla jednotného souhláskou :-). Pro podstatná jména rodu mužského, která končí v 1. pádě č. j. koncovkou -a, -e nám příští týden přibydou vzory PŘEDSEDA, SOUDCE.
V učebnici str. 79 (opakujeme i abecedu), pracovní sešit str. 19 :-) (Budu ráda, když mi nějaké cvičení zase pošlete) :-)
ČTENÍ
Pokračujte se čtením knihy s příběhem. Můžete zkusit aktivitu: Co by se stalo kdyby........ :-) - Zkuste v nějakém důležitém okamžiku v knize trošku pozměnit dět a vymyslet, jak by se příběh odehrával. (Třeba kdyby vlk potkal Karkulky tři, Popelce se nepodařilo rozlousknout poslední oříšek, ........). Můžete mi své nápady napsat a poslat, ať se pobavím :-).
Milí čtvrťáci,
všechny Vás moc zdravím a zároveň posílám pár odkazů na stránky s výtvarkou,
kde je spousta úžasných nápadů, jak se vyřádit. Jukněte na ně, třeba Vás něco zaujme…….
VLASTIVĚDA
Dozvěděli jste se, proč je 5. července státní svátek? Kdo byli Konstantin a Metoděj?
Posuneme se dál do 10. století, nastupují Přemyslovci :-) Dozvíte se spousty nových jmen. Se svatým Václavem zjistíte, proč se slaví státní svátek 28. září (u jeho sochy v Praze jsme se fotili). Poznáte i nejvýznamějšího soupeře rodu Přemyslovců :-) Zajímavé by bylo sestavit si z panovníků rodu Přemyslovců rodokmnen :-) - učebnice str. 16, 17
Opět doporučuji díly Dějiny udatného českého národa Bořivoj a Ludmila, Svatý Václav, Boleslav II. Pobožný, Svatý Vojtěch, Čechy na přelomu tisíciletí, Oldřich a Božena, Sázavský klášter, Břetislav a Jitka, Vratislav II.
Dále opět
PŘÍRODOVĚDA
Zůstaneme ještě na louce a prozkoumáme živočichy, které tu můžeme vidět. Mezi bezobratlé patří i včely, o kterých nám vyprávěl Kubův tatínek :-) Na str. 37 - 38 se dozvíte informace o dalších druzích bezobratlých i obratlovců :-)
Napadá vás, jaký užitek mají louky a pastviny pro člověka? Porovnejte své nápady s informacemi na str. 39 (na konci této stránky máte 6 otázek na zopakování ekosystému louka a pastvina :-) )
Na https://temata.rozhlas.cz/priroda/ptaci najdete nahrané ukázky hlasů různých druhů ptáků
Příjemný týden :-)
Martina Hezká
ANGLIČTINA
Než začnete s angličtinou, řekněte si anglicky jaký je den, kolikáteho je, jaké je počasí, co máte na sobě, jak se cítíte (odpovědi na otázky: What day is it today? What´s the date today? What´s the weather like? (How´s the weather?) What are you wearing? How are you today?) - děláme ve škole :-)
Řekněte něco o sobě: My name is ...... I am ....... I like ........ I don´t like .......... My favourite ........is .......
My best friend is ........ I am from ........... I can/can´t ........... ............
Můžete říct i o někom jiném: Her/ his name is ....... She/he is ........... She/he likes ......... She/he doesn´t like ...
Her/ his favourite ......... is ......... Her/his best friend is ........ She/he is from ........
She/he can/can´t ............
Když mluvíte o někom použijte místo slova MY (můj) slovo HER (její) HIS (jeho)
Pokračujte s procvičováním, co během dne děláte (I get up at ....)
Slovní zásoba - zkuste doma (nebo i venku) pojmenovat co nejvíce věcí, které už v angličtině znáte, můžete vyhledat ve slovníku i nějaká nová slovíčka. Můžete se zaměřit i na slovesa (co se dá s věcmi dělat ...)
Znovu si poslechněte Karkulku a zkuste z ní vybrat slova k jednotlivým písmenům abecedy (L = little, R = riding ....)
Ještě dnes dám na webové stránky třídy text ke Karkulce, můžete ji poslouchat a zároveň sledovat text. Slova k jednotlivým písmenům abecedy můžete i napsat podle textu :-)
Začneme lekci 6 - učebnice str. 48 - televizní programy :-).
Podívejte se na názvy programů (ve slově nature programmes mají být pouze dvě M - já mám v učebnici chybu), pokud máte možnost zadejte si je třeba na seznamu do slovníku a poslechněte výslovnost.
Tvořte věty I like ........, I don´t like .......... (vybírejte z programů)
Prohlédněte si obrázky dětí a popiště, jak vypadají (She/he has got ......., She/he is wearing ....)
Vytvořte s jejich jmény věty: Juliet likes ........... Juliet doesn´t like ...........
V učebnici na straně 75 je slovní zásoba pro 6. lekci, kdo chcete, můžete si projít :-) Budeme se s ní postupně seznamovat :-)
ČESKÝ JAZYK
Tento týden zkuste začínat češtinku AUTOMATICKÝM psaním. Pravidlo pro toto psaní je nepřestat psát, píšu vše, co mi běží hlavou :-) Dávali jsme si čas 3 minutky :-)
Pokud vám může někdo nadiktovat věty, zkuste diktát z pracovního sešitu str. 17. Nenapadlo mě, jak to provést, když nemáte nikoho, kdo by vám ho nadiktoval. Třeba vás něco napadne :-) :-) :-)
Tento týden nám přibyde vzor MUŽ. Stále doporučuji pracovat s tabulkou v učebnici ze str. 73. Vzor MUŽ je vzor MĚKKÝ, u některých pádů je více možností :-).
V učebnici str. 78, v pracovním sešitě str. 18.
K procvičování podstatných jmen a jejich skloňování podle vzorů můžete použít třeba vaši knihu, kterou právě čtete. Vyhledávejte v ní podstatná jména a přiřazujte ke správným vzorům (nezapomeňte nejp.rve určit rod). Vyhledávejte i slovesa - najdete určitě spoustu zajímavých - a říkejte (nebo piště) je v infinitivu.
ČTENÍ
Naplánujte si čtení na každý den. Vyberte si knihu s příběhem (třeba máte rozečtenou). Ve škole jste zvládli číst po dobu 20 minut :-)
Než začneš číst:
- vzpomeň si, co jsi četl/a minule, co se událo a zkus předvídat, jak bude příběh pokračovat (vymýšlej různé varianty, jak by mohl příběh pokračovat). Můžeš si své nápady i zapsat.
Dej se do čtení :-)
Po skončení čtení:
- porovnej své nápady s tím, co jsi přečetl/a. Něco si předvídal/a? Něco tě překvapilo?
- stručně popiš, co se v příběhu odehrálo :-)
- můžeš si položit otázky, které tě napadnou k pokračování čtení na další den:-)
Užijte si to :-) :-) :-)
Ahoj všichni :-) :-) :-)
Moc jsem si s vámi minulý týden užila :-). Zajímavé fotky, videa, nahrávky, vypracovaná cvíčení,úkoly pro mě ...... :-)
Budu ráda za další nápady na komunikaci :-) Pokud narazíte na něco, s čím si nejde poradit, ráda pomůžu, jen mi dejte vědět :-) :-) :-)
Posílám úkoly na tento týden :-)
MATEMATIKA
Tento týden si zopakujeme geometrii :-) Bylo by zajímavé, kdyby se vám podařilo některé úlohy natočit (jak rýsujete) a poslat mi je, abych viděla, jak vám to s kružítkem, pravítky ...... jde :-).
Opakování najdete v učebnici na str. 59 - můžete ho vypracovat do sešitu geometrie, pokud ho nemáte u sebe, tak na větší nelinkovaný papír.
Pokud se hodí, posílám nějaké rady:
- rýsování kolmic - potřebujeme pravítko s ryskou, ryska se přiloží na přímku a kolmice vznikne u dlouhé strany pravítka
- rýsování rovnoběžek - potřebujeme trojúhelnik i dlouhé pravítko, trojúhelník se přiloží k přímce, dlouhé pravítko pevně k trojúhelníku, trojúhelník se pak můžeme posouvat
- osa úsečky pomocí kružítka - zopakujte si v učebnici na str. 38
- trojúhelníková nerovnost - dřív než začnu rýsovat trojúhelník, je dobré zkonrolovat, jestli to vůbec jde :-)
A pro procvičení počítání pracovní sešit str. 11, 12 - stále pracujeme s čísly do milionu,
- str. 12/12 dobře si tabulky prohlédněte, k jakému číslu máte
přičítat (nebo odčítat)
Řiďte se pokyny v přiloženém dokumentu.
Vpřípadě zájmu o sportovní třídu, napište do...
Žádáme rodiče, aby neplatili poplatek na další období docházky dítěte do školní družiny....
Vážení rodiče,
snažíme se vaše děti zadávaným učivem příliš nezatěžovat, ale někteří jste...
Základní škola Pardubice,
Benešovo náměstí 590
adresa:
Benešovo náměstí 590
Pardubice, 530 02
IČO: 60158999
Zřizovatel: Statutární město Pardubice
Datová schránka: gvnhki9
Kancelář školy: 464 629 210, 775 056 070
Ředitelna: 464 629 213, 603 726 653
E-mail: skola@benesovka.cz
