Třída 7.A

V uplynulých týdnech probíhala online logická hra BRLOH. Žáci byli v maximálně čtyřčlenných skupinách, z naší školy se účastnilo 11 týmů žáků II. stupně. 
Od 8.11. vždy v pondělí žáci obdrželi sadu úkolů na týden, takto třikrát. Poté se vyhodnocovalo, kdo postoupí do semifinále. 
Z naší školy se to podařilo týmu ve složení: Klára Haasová, Eliška Jarešová a Alexandra Tichá. Gratulujeme za pěkný výsledek a těsí nás, s jakým zápalem se "Klasateli" pustily do řešení úkolů. 

I. Fišerová a P. Stuchlík

V pátek 2.10.2021 jsme na naší škole přivítali vzácnou návštěvu, pana Olivera Le Que ze Zoo Praha. Oliver přijel za žáky sedmých ročníků, s kterými tento školní rok v biologii probíráme obratlovce a v rámci výuky zeměpisu nás čeká Africký světadíl. Hlavními body jeho přednášky byly záchranné projekty ohrožených druhů zvířat v Africe, největší transport nosorožců z Evropy do Rwandy a samozřejmě přiblížení života zvířat v zoologických zahradách.

Oliver má bohaté osobní zkušenosti se záchrannými projekty, cestami do Afriky, a především miluje africká zvířata, což bylo z jeho vyprávění cítit. Přednáška byla vedena velmi poutavým způsobem a obohacena o zajímavé fotografie a videa. Děti se během ní mohly ptát na vše, co je zajímalo. Smyslem přednášky bylo rovněž dovést děti k zamyšlení nad rolí každého z nás v ochraně fauny a flory. Největší stopu pravděpodobně zanechalo vyprávění o pytlácích v Africe a černém obchodu s luskouny. Naopak nejvíce nás všechny pobavilo vyprávění o lachtanu Melounovi, který je hvězdou pražské ZOO a teď pravděpodobně i jedním z nejoblíbenějších zvířat řady dětí v naší školy.

Dne 5.5. 2021 jsme s žáky 6.A měli možnost virtuálně navštívit vodní elektrárnu Hučák v Hradci Králové. Úvod prohlídky proběhl ve studiu, kde se žáci dozvěděli spoustu informací o tom, jak elektrárny fungují a k čemu slouží. Následně jsme se již vydali do samotné elektrárny, podívat se na to, jak se elektřina vyrábí. Nebyla nám představena jen vodní elektrárna Hučák. Měli jsme také možnost podívat se do větrné a solární elektrárny. Na závěr proběhla soutěž o hodnotné ceny, ve které naši žáci byli úspěšní a ceny posléze obdrželi poštou.  
Virtuální exkurze byla naplánovaná na 45 minut, ale vzhledem k mnoha dotazům se o několik minut protáhla.
Prohlídka byla velmi zajímavá, průvodci uměli žáky vtáhnout do děje a celou dobu žáky aktivně zapojovali.

Na podzim jsme se žáky 6. a 7. ročníku vytvářeli výkresy do soutěže v rámci projektu "Pardubice - evropské město koní." Jejich úkolem bylo vytvořit libovolnou technikou výkres na téma "Velká pardubická". 

Do dalšího kola postoupily výkresy Elišky Tesařové ze 6. B, Ester Čihákové, Lukáše Fendricha, Adély Jirouškové, Adély Koppové a Adama Routnera ze 7. B.

Gratuluji všem postupujícím a nejvíce Ádě Koppové, která se svým výkresem obsadila 3. místo v kategorii 2. stupeň základních škol. Ceny na Vás čekají ve škole . Zatím si je můžete prohlédnout v galerii.

Výkresy jsou vystaveny ve výloze Turistického informačního centra.

Ještě jednou děkuji všem žákům za účast a gratuluji postupujícím.

Darina Zelinková