Projektový den

Cyril a Metoděj se obracejí v hrobě.

V úterý 23. října jsme si ve škole udělali projektový den. Jak to vypadá? Učíme nebo neučíme? Samozřejmě, že učíme, ale trochu jinak. Na projektový den se vždy vybere nějaké ústřední téma, na které se děti připraví, nacvičí si dramatické vystoupení, proběhne relace ve školním rozhlase, nakreslíme plakáty, názorné tabule s obrázky a texty, hrajeme hry, luštíme testy, shlédneme dokument a tak dále a tak dále. Ústřední téma prostě rozvineme a tím se zároveň učíme. Nyní jsme využili výročí Cyrila a Metoděje, kteří nám přinesli písmo a uvedli nás mezi kulturní společnost. Dnes to vypadá, že by měli oba učenci ještě více práce než při svém příchodu. Psát už skoro neumíme, hrubé chyby jsou běžné, v češtině je stále více cizích slov. PC, SMS, SKYPE, E MAIL. Jednou bude lepší pouštět dětem video,  než jim překoktávat pohádku a pak s nimi chodit na logopedii.

Naše třída využila více času v projektovém dni také k biologickému pozorování. Pod mikroskopy jsme s údivem pozorovali jednobuněčné mikroorganismy a pletiva rostlin.