Třída 9.A - 2020/2021

Ahoj osmáci,

veškeré doplňující materiály najdete na Classroomu. Stále jsou ještě někteří, kteří se neozvali. Kontaktujte mě na schoberova.irena@benesovka.cz - nebo přes Classroom.

Platí zadaná práce - prezentace do konce května. Dbejte na to, abyste se drželi zvoleného tématu - stručně, výstižně, zajímavě (bude sloužit jako výukový materiál pro vaše spolužáky) + uvádějte zdroje, ze kterých čerpáte informace, obrázky.

8. A:

Rozebrána témata: 1, 13, 15, 18, 20, 21, 26, 28, 29, 2, 3, 14, 6, 5, 23, 27, 12, 22, 11, 16, 7, 30,

8. B:

Rozebrána témata: 1, 25, 13, 8, 3, 27, 24, 20, +Lawrence z Arábie, 26, 23, 17, 9, 10, 11, 15, 20, 18, 30, 28, 29, 8,

Mějte se hezky

Schobi

Zdravím 8.A a věřím, že jste všichni zdraví a v pohodě.

Děkuji za posílané práce. Nalézám je jak na školním mailu, tak na učebně. Prosím, posílejte už jen na učebnu.

Nás čeká kraj Vysočina. Učivo je v učebnici na str.68 - 70. Přečtěte, udělejte stručný zápis a odpovězte na otázky v pracovním listu. Posílám Vám odkazy na videa k tomuto kraji.

Ještě k našemu Pardubickému kraji několik otázek: 1/ co vyrábějí firmy v Pardubicích.   EXPLOSIA -

                                                                                                                                            PARAMO -

                                                                                                                                            SYNTHESIA -

                                                                                                                                             RETIA - 

                                                                                     2/ Značka  pivovaru v Pardubicích -

                                                                                     3/ Čím se proslavil Prokop Diviš -

                                                                                                                     Jan Kašpar - 

                                                                                                                     Josef Ressel -

     Těším se na odpovědi

     PaaZ 

     https://www.youtube.com/watch?v=dXwbYX67Nuo

      https://www.youtube.com/watch?v=5O_exhJunEk                                                           

Ahoj osmáci,

opět vás všechny zdravím a určitě všichni netrpělivě čekáte další soubor nového učiva.

Tentokrát na chvíli opustíme větné rozbory a podíváme se na jednodušší, a snad i zajímavější část češtiny.

 

Mějte se hezky a posílejte mi vypracování na moji e-mailovou adresu : klepalova.lenka@benesovka.cz

Přeji hezké dny a veselé hrátky s češtinou.

Lenka Klepalová

 

Práci pro tento týden zpracovávejte do sešitu Mluvnice ZEZADU.

 

https://www.skolasnadhledem.cz/game/765 Práce pro tento týden:

1. Nová látka: Útvary českého jazyka

 

- příloha ÚTVARY ČESKÉHO JAZYKA 1- vytisknout + vlepit/opsat do sešitu Mluvnice ZEZADU
- naučit

 

- řiďte se následujícími poznámkami, jak pracovat s touto přílohou:

1) text je v několika místech rozdělen čárami – řiďte se tím, co je
mezi nimi napsáno

(text budete stříhat a vkreslovat grafy z učebnice)

př: Ustřihnu 1. část textu, vlepím do sešitu.
Pod to nakreslím požadovaný graf.
Pak vlepím další část textu….atd.

                                                       

          2) pod 2. grafem – doplníte k modrým svorkám , zda se jedná o
                        SPISOVNOU/NESPISOVNOU češtinu

 

2. Procvičování:

- učebnice: 102/2- ke kontrole!!! do čtvrtka 28.5. - zaslat zpracované ve wordu
                                                                           na e-mail: klepalova.lenka@benesovka.cz

- učebnice:  103/3 + d)
                      103/4 a,d – nic neposloucháte, čtete

                        107/1,2, 4
                       107/5 a, b – sami si děláte průzkum

 

3. Nová látka: Útvary českého jazyka

 

- příloha ÚTVARY ČESKÉHO JAZYKA 2- vytisknout + vlepit/opsat do sešitu Mluvnice ZEZADU
- naučit

 

4. Procvičování:

 

Pexeso – hledáte dvojice slov, která znamenají totéž:

https://www.umimecesky.cz/pexeso-slova-archaicka-a-knizni/89

 

 

Útvary českého jazyka

čeština = náš národní jazyk (mateřský)

                - dělí se DLE SPISOVNOSTI na:

1) NESPISOVNÁ čeština

2) SPISOVNÁ čeština – nejdůležitější (jednotná na celém území ČR)

                                      - užívá se ve VEŘEJNÉM životě + při tvorbě ODBORNÝCH,
PUBLICISTICKÝCH a UMĚLECKÝCH děl

- její podoba je zapsána ve slovnících

* v mluvené spisovně češtině se užívají HOVOROVÁ SLOVA
(př: kilo, fit, koukat)

 

__________________________________________________________________________________

ZDE PAPÍR ROZSTŘIHNETE A PŘEKRESLÍTE SEM GRAF Z UČEBNICE

s. 101 – prostřední tabulka

__________________________________________________________________________________

 

běžně mluvený jazyk – užíváme v běžné (každodenní) komunikaci

                                            - střídá se zde několik útvarů jazyka

             v Čechách: OBECNÁ ČEŠTINA – nespisovný útvar
                                                                 - od spisovného se liší: výslovností, tvary i částí slovní zásoby

             na Moravě: NÁŘEČÍ (DIALEKTY)

 

__________________________________________________________________________________

ZDE PAPÍR ROZSTŘIHNETE A PŘEKRESLÍTE SEM GRAF Z UČEBNICE

s. 102/1

__________________________________________________________________________________

 

Další příklady ke grafu:

                NEUTRÁLNÍ – běžně užívaná slova                                         př: žena, veselý

HOVOROVÁ – v mluvené řeči                                                  př: kilo, fit, koukat

                KNIŽNÍ – ve slavnostní řeči/psaném projevu                     př: hvozd, odvětit, udatný, počin

 

                SLANG = mluva členů zájmových skupin/vrstev

                                               př: koule, sardel = studentský slang
                                                     lapiduch, bažant = vojenský slang
                                                     minela, banán = sportovní slang

 

                ARGOT = mluva nižších vrstev (lidské spodiny) – např. zlodějů

                                               př: chmátka (krádež), káča (pokladna), šplíchačka (pistole), bonzovat (udávat)

 

 

                OBECNÁ ČEŠTINA – užívá se v soukromém projevu (bez krajového/místního omezení)

                                               př: škatule, fajn, machr, švindlovat, bramboračka

 

                NÁŘEČÍ (DIALEKTY) – omezena místně

př: zemáky, erteple, kobzole, krumple (brambory)
      žufánek (sběračka)
      straky (kraslice)
   valašské: ogar (chlapec) 

 

Útvary českého jazyka- pokračování

 

Slovní zásoba českého jazyka se dělí:

1)      Dle spisovnosti: 1. SPISOVNÁ

                             2. NESPISOVNÁ

 

2)      Dle dobového zabarvení:

 

A)     HISTORISMY (slova historická)

- pojmenovávají zaniklé, neexistující skutečnosti

 

př: léno, žebračenka, palcát, vuml

 

B)      ARCHAISMY (slova zastaralá)

- v současné době se nepoužívají, jsou nahrazena jinými slovy

(používají se v literatuře k navození dobové atmosféry)

              

př: orudí (nádobí), silozpyt (fyzika), jícha (omáčka),
                     drahný čas (dlouhý), anžto (protože)

 

C)      NEOLOGISMY (slova nová)

- nově utvořená/přejatá slova

 

               př: robot, lunochod, rogalo

 

 

 

 

 

 

 

Milí ruštináři,

zde je další materiál na procvičení:

PS str. 87

uč. str. 94

Hezký den

Jana Vernerová