backgroundbackgroundbackgroundbackgroundbackground
Separator

Třída 9.B

Dne 31. května se vybraní žáci naší školy zúčastnili pětidenního poznávacího zájezdu do Francie, který nabíd­l nejen možnost poznat hlavní památky Paříže, ale také si užít den v oblíbeném zábavním parku Disneyland. Odjezd proběhl v odpoledních hodinách a po noční cestě přes Německo jsme dorazili do francouzské metropole, kde na nás čekal bohatý program.

Po příjezdu jsme se vydali na prohlídku centra města. Prošli jsme se slavnou třídou Champs-Élysées až k Vítěznému oblouku a pokračovali směrem k Eiffelově věži, která patří k nejznámějším symbolům Paříže. Během dne jsme navštívili také významná náměstí a historické části města, které nás zaujaly svou atmosférou i architekturou.

Viděli jsme známý kabaret Moulin Rouge a prošli se místy, která jsou typická pro pařížský život. Výstup k bazilice Sacré-Cœur byl odměněn nádherným výhledem na celé město.

Další den patřil zámku ve Versailles. Prohlédli jsme si honosné interiéry včetně slavného Zrcadlového sálu a prošli se rozsáhlým areálem. Následně jsme navštívili moderní čtvrť La Défense, kde nás zaujala především současná architektura a monumentální stavba Grande Arche.

Vrcholem celého zájezdu byla návštěva Disneylandu. Každý si zde mohl vybrat z množství atrakcí – od pohádkových až po adrenalinové. Velkým zážitkem byla také návštěva Walt Disney Studios, kde jsme měli možnost nahlédnout do zákulisí filmové a animační tvorby. Večer jsme se po náročném, ale velmi příjemném dni vydali na cestu zpět.

Do České republiky jsme dorazili následující den v ranních hodinách plní nových zážitků. Zájezd byl pro všechny účastníky skvělou příležitostí poznat nové prostředí, historii i kulturu a zároveň si užít společný čas mimo školní lavice.

J. Mivaltová, K. Vodáková, I. Schoberová

Průběžné výsledky: 

Výsledky | Běh pro Paměť národa Školní výzva | irontime

Školní výzva 2026

Propojit dějepis a tělocvik? Že to nejde? V Paměti národa to umíme a na Benešovce taky! Naběhejme v období od 16. do 31. května 50 000 kilometrů.

Za každý uběhnutý kilometr věnují naši partneři 1 Kč Paměti národa, která dokumentuje osudy pamětníků, pomáhá jim, vzdělává děti i dospělé a vypráví příběhy 20. a 21. století.

 Startovní číslo naší školy ke stažení:

https://eur05.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Firontime.cz%2Fpublic%2Fbib%2F3434…

 Odkaz pro zadání výsledku běhu:

https://eur05.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Firontime.cz%2Freport3434%2F%3Ftok…

 Děkujeme za podporu!

 Schobi a Moky

 

Vzkaz od organizátorů

POBĚŽÍŠ ZA SVOJI ŠKOLU?

 

 

  1. Startovní číslo si stáhni a vytiskni.
  2. Nainstaluj si do svého mobilu běžeckou aplikaci, použij svoji stávající běžeckou aplikaci nebo použij chytré hodinky, které umí zaznamenat vzdálenost a čas běhu.
  3. Na začátku běhu si spusť aplikaci a vyběhni na svou trasu – běžet můžeš kdekoliv, kdykoliv mezi 16. – 31. 5. 2026 a kolikrát chceš! Čím více kilometrů, tím lépe pro tvoji školu. Za každý uběhnutý kilometr věnuje partner školní výzvy Česká podnikatelská pojišťovna 1 Kč Paměti národa, která dokumentuje osudy pamětníků, pomáhá jim, vzdělává děti i dospělé a vypráví příběhy 20. a 21. století.
  4. Po doběhnutí si ulož záznam běhu z aplikace nebo hodinek (fotka, printscreen), kde bude čas, datum a počet uběhnutých kilometrů.
  5. Zadávej výsledky průběžně přes unikátní odkaz Hlášení výsledku. Je možné nahrávat všechny běhy uběhnuté do 31. 5. 23:59, zadávat výsledky je možné do pondělí 1. 6. 23:59.

Časté otázky

 

Mohou se zúčastnit i pedagogové?

Do výzvy se mohou zapojit všichni žáci i zaměstnanci školy.

Musím běžet, nestačí chůze?

Běh je o překonávání se, pokud vám zdraví dá, běžte!

Počítají se míčové hry?

Ne, do běhu pro Paměť národa se počítá skutečně jen běh.

V jakých jednotkách délky zadávám uběhnutou trasu?

Délku běhu zapisujte v kilometrech.

Jak se zápisem běhu skupiny běžců, která využívá pouze jednu aplikaci/hodinky?

V zadávání je možnost poznámky. Napište nám, kolik účastníků běželo trasu, kterou ukládáte. Počet uběhnutých kilometrů a čas vynásobte počtem běžců.

 

Upřesnění pro nahrávání a schvalování záznamů běhu:

  1. Přílohy nahrávejte v čitelném formátu: JPG, PNG, HEIC, WEBP, GPX, TCX, XML.
  2. U hromadného běhu (TV, běhy o přestávce) stačí, když běh zaznamenává jeden, přiložte přílohu, vzdálenost a čas vynásobte počtem běžců a do poznámky napište počet běžců.
  3. Akceptujeme tempo indiánského běhu - 1 km za 12 min. 
  4. Běh na pásu uznáváme. Musí však být viditelný údaj záznamu běhu.
  5. Formát času: hh:mm:ss (příklad 00:52:18).
  6. Zadávejte prosím i vzdálenost přesně - zaokrouhlete na dvě desetinná místa např.: 10,25 km.
  7. Přílohy nahrávejte s viditelným datem běhu.
  8. Pokud záznam běhu a údaje v příloze nesedí, záznam upravujeme dle přílohy, případně smažeme. 
  9. Nenahrála se příloha? Nahrajte daný běh znovu i s přílohou. Vše ručně kontrolujeme, duplicity mažeme.

DRŽÍME PALCE! VÝSLEDKY VYHLÁSÍME v červnu 2026.

 

 

 

Jedním z našich posledních společných výletů byla škola v přírodě v RZ Tramtáryje.

Měli jsme zde připravený program od animátorů, kteří pro nás nachystali spoustu aktivit. Hráli jsme různé týmové hry a soupeřili mezi třídami. Ve volném čase jsme si mohli zahrát sportovní i deskové hry. Určitě nesmíme zapomenout na noční hru v lese, kde byly rozházené očíslované fotky bojovníků. Museli jsme se s nimi vyfotit podle správného pořadí čísel – vyhrál ten, kdo měl nejdelší číselnou řadu.
Také jsme šli na menší výlet do nedalekého městečka Horní Jelení, kde jsme si mohli něco koupit nebo zajít do kavárny.

V Tramtáryji se nám moc líbilo a bereme to jako krásné zakončení našich devíti let na Základní škole Benešovo náměstí.

Za 9.C a 9.B
Šírová, Pertlová, Dobrovská

 

Naši deváťáci se zapojili do projektu čištění Stolpersteinů. Kameny zmizelých připomínají rodiny, které byly deportovány do koncentračních táborů a většina se nikdy nevrátila.
Okresní archiv Pardubice nás požádal o pomoc s údržbou těchto malých pomníčků ve formě měděných kostek se základními informacemi o dotyčných.
Na adresách ulic Polská, Škroupova a Štrossova čistila 9.A. Adresy v okolí školy na ulici K Višňovce a Teplého zvládla 9.B
V květnu se ještě přidá i 9.C.
Všechny třidy vytvářejí i medailonky zmizelých a dohledávají i další informace.
Děkuji za dobře odvedenou práci
Schobi

Druhé projektové dopoledne na Sportovním gymnáziu v Pardubicích se konalo 4.2.2026 a bylo věnováno tématu „Nebojme se radioaktivity“. Účastnilo se jej 14 vybraných žáků z 9. ročníku, kteří se dozvěděli mnoho zajímavých informací o životě M. C. Sklodowské, přirozené radioaktivitě, které se není třeba bát a získali informace o následcích jaderné havárii v Černobylu. Při pokusech předváděných paní učitelkou Chalupníkovou bylo prokázáno odstínění záření olověnou destičkou. Na pokusech si žáci vyzkoušeli modelové situace, štěpení jádra a poločas rozpadu. Na závěr jsme si složili tradičního japonského jeřába, který se stal mezinárodním symbolem míru.

DR

 

Nový rok 2026 jsme společně s 9. B kulturně započali v pátek 9. 1. ve Východočeském divadle představením Vzpomínky na T. Hru uvedlo Mladé divadelní studio LAIK.

Příběh začíná rokem 1938, kdy se ze dne na den stává rodina Adlerových vyvrheli společnosti. Na kabátech nově nosí žlutou hvězdu s nápisem JUDE. Otci od rodiny se podaří odcestovat, ale vrátit se pro rodinu už nestihne. Matka, dcera Rézi a syn Tomáš se dostávají do ghetta Terezín, kde spolu s ostatními rodinami přežívají dlouhé dny v těžkých podmínkách. Příběh vychází ze zápisků v denících a dopisů, které neměl nikdo nikdy vidět.

Představení bylo krásné ale zároveň dojemné a velice se nám líbilo.

Za 9. B a 9. C
Eliška Pertlová, Eliška Dobrovská, Veronika Šírová

     Dne 26.11. se třídy 9. A, 9. B a 9. C zúčastnily preventivního programu Hrou proti AIDS, který pořádala Střední zdravotnická škola Pardubice. 

    Hned v úvodu jsme se rozdělili do šesti týmu, ve kterých jsme procházeli různá stanoviště a plnili úkoly. Dozvěděli jsme se, jak se chránit před naším prvním pohlavním stykem, jaké nemoci můžeme přenášet a naopak i jakými nemocemi se můžeme nakazit od našeho partnera. Také jsme byli poučeni o tom, jak zabránit nechtěnému otěhotnění. Nemoc AIDS způsobuje vir HIV, tato nemoc je nevyléčitelná, ale můžeme zpomalit její průběh tak, že včas zahájíme správnou léčbu.

     Celým programem nás provázeli studenti zdravotnické školy a po celou dobu jsme se mohli bez ostychu ptát na otázky, které nás ohledně tohoto tématu zajímají. Boj proti AIDS si připomínáme 1. prosince, kdy se koná Světový den boje proti této nemoci. Všichni jsme si program moc užili a odnesli si důležité poznatky, které využijeme i ve svém osobním životě.

Za třídy 9. A, 9. B a 9. C
Eliška Pertlová, Veronika Šírová a Eliška Dobrovská (9. C)

V neděli 9.11. 2025 v podvečerních hodinách skupina 45 žáků ze 7. - 9. ročníků vyrazila spolu s paní učitelkou Mivaltovou, Vodákovou a Klepalovou na poznávací zájezd do Beneluxu.  Pořádající cestovní kancelář Kristof spolu s pány řidiči Tomášem a Honzou a paní průvodkyní Aničkou připravila vskutku velmi bohatý a poučný program.

Po noci strávené v autobusu jsme v pondělí přistáli ve středověkém městě protkaném kanály - Bruggy. Zde jsme navštívili muzeum belgické čokolády  a ochutnali pravé belgické pralinky.

Poté jsme zhlédli baziliku Svaté Krve, v níž je uchována nejposvátnější křesťanská relikvie - ampule s kapkou Ježíšovy krve.

Druhý den jsme si prohlédli hlavní město Brusel.

Navštívili jsme nejprve symbol Bruselu - ATOMIUM, kde se v roce 1958 konala výstava EXPO. Celá stavba je mnohonásobně zvětšený atom železa, v němž jsou umístěny expozice ze stavby a výstavy.

Odtud naše kroky směřovaly do muzea v přírodě  MINI - EUROPE. Zde jsme viděli zmenšená hlavní evropská města v poměru 1:25.

Den jsme završili na náměstí GRANDE PLACE s bohatě zdobenými cechovními domy a soškou čůrajícího chlapečka, symbol Belgie. K večeru jsme si prohlédli budovu Evropského parlamentu.

Ani další den jsme nezaháleli. Lodičkou jsme se projeli po kouzelném městečku Gent. Neopomněli jsme navštívit Waterloo, kde Napoleon I. utrpěl zdrcující porážku.

Ve čtvrtek jsme zavítali do Lucemburského velkovévodství, v katedrále Notre Dame jsme viděli kryptu s ostatky Jana Lucemburského. Přes náměstí Jana Palacha jsme došli k autobusu, který nás zavezl do Schengenu, kde byla na výletní lodi v letech 1985 a 1990 podepsána Schengenská dohoda.

A  to už byla naše poslední zastávka a my se vydali na cestu zpět.

Celý týden byl velmi nabitý, ale spokojeni jsme v ranních hodinách dorazili domů.

Všem velmi děkujeme. 

J. Mivaltová, L. Klepalová, K. Vodáková

Jako každý rok jsme se i letos společně s žáky z 9. B, 7. D a 8. C zúčastnili třídenní pobytu v Ekocentru Paleta v Oucmanicích. Tentokrát nás čekalo téma „Přežití v divočině“.

V těchto třech nabitých dnech jsme se, rozděleni do dvou skupin, snažili alespoň částečně si osvojit některé z dovedností našich dávných předků. Mohli jsme si vyzkoušet výrobu pracovních nástrojů nebo zbraní jako jsou sekery či nože, holky ocenily výrobu šperků. Dokázali jsme si postavit poměrně bytelné přístřešky, vyzkoušeli si vyrobit z darů přírody barvy a následně s nimi malovat. V rámci programu „Divoké jídlo“ jsme poznávali blahodárné účinky různých rostlin a mohli je také ochutnat. Přiznáváme, že ne všechny chutnaly dobře. Na závěr této lekce jsme z nasbíraných surovin v místní kuchyňce upekli skvělou pizzu. Uvědomili jsme si, že kolem nás najdeme spoustu přírodních léčiv, přesto většina z nás raději sahá po jednodušší variantě v podobě léčiv z lékáren.  

V Oucmanicích po nás něco zůstane a to námi zasazené stromky a pomazlená zvířátka, která zde žijí. V závěru naší cesty jsme překonali některé z fyzických i psychických výzev, které nás posunuly zase o krok vpřed.

Tento třídenní zájezd se nám moc líbil a určitě bychom dokázali přežít v divočině minimálně stejně tak dlouhou dobu. :)

Za třídy 7. D, 8. C, 9. B a 9. C
Eliška Pertlová, Eliška Dobrovská a Veronika Šírová z 9. C

 

Ve čtvtek se třídy 8.B a 8.C vydaly na výlet - tentokrát jsme zamířili do Hradce Králové, kde se nachází 3D Black Light Minigolf.

Po příjezdu jsme se rozdělili do menších skupinek a vyzbrojeni speciálními 3D brýlemi jsme se vydali na dobrodružnou cestu napříč osmnácti jamkami. Některé jamky byly pěkně zákeřné - míček si občas dělal, co chtěl, a ne a ne se dostat tam, kam jsme potřebovali. Když jsme hru všichni zdárně dokončili, přesunuli jsme se do nedalekého obchodního centra Futurum. Někteří se rozptýlili po fast foodech, aby se posilnili po herním výkonu, jiní zase vzali útokem obchody. Poté nás už čekala cesta autobusem zpět do Pardubic.