backgroundbackgroundbackgroundbackgroundbackground
Separator

Třída 9.C

Vážení rodiče a milé děti.

Po vánočních prázdninách bude výuka opět probíhat přes Microsoft Teams podle původního rozvrhu k distanční výuce.
Obědy mají děti odhlášeny. Pokud si chcete obědy vyzvedávat , musíte si je přihlásit. Obědy se budou vydávat do 13,00 hod.
Připojíme se tedy v pondělí 4.1., kde si povíme víc.
Přeji hezký zbytek víkendu a v novém roce hlavně hodně zdraví a pohody.     Jana Secká
 
 

 

Vážení rodiče a děti.

V pondělí 30.11. se opět sejdeme ve škole ve třídě. Prezenční výuka je povinná.

Děti  budu vyzvedávat v 7,45 před školou. Roušku mají děti po celou dobu výuky (náhradní rouška v tašce v sáčku).

Učí se dle běžného rozvrhu - HV - ne zpěv, TV - pobyt venku, procházky.

Obědy ve školní jídelně mají děti přihlášeny. Kdo oběd nechce, musí si ho odhlásit sám.

Konce výuky : PO - 12,35

                       ÚT - 11,35

                       ST - 12,20

                       ČT - 13,20

                       PÁ – 13,15

V pondělí si přineste vypracované pracovní listy i z anglického jazyka. Budu je vybírat.

Těším se na Vás.     Jana Secká

 

Tak snad naposledy smiley

M - uč. str. 48, 49  do M - Š str. 48 cv.9 / do 25.11.  /

                              do M - D str.48 cv.8 / do 27.11. /

                              do procvičování str. 48, cv. 3, 4, 5, 6, 7

        PS str. 15   / do 27.11. /

Čj  - uč. str. 38      do Čj - Š str. 38 cv. 8 / do 26.11. /

         PS str. 29, 30

Př  - uč. str. 17, 18 + 19 / bezobratlí / - přečíst

        PS str. 10        +  zápis do sešitu

                                    SPOLEČNÉ ZNAKY ŽIVOČICHŮ

                            uč. str. 17 -  rámečky

Vl  - uč. str. 29, 30, 31 přečíst ,  PS str. 16  +  zápis do sešitu  

    VODA V KRAJINĚ

  1. Povrchová
  1. vodní toky – potoky, řeky
  2. vodní nádrže – jezera, rybníky, přehrady
  1. Podpovrchová
  1. Půdní voda – v půdě
  2. Podzemní voda – pod zemským povrchem

VODNÍ TOKY – ŘEKY A POTOKY

Řeka začíná jako pramen, zpočátku teče jako potok, přibírá levé a pravé přítoky a rozšiřuje se v řeku.

Soutok – místo, kde se řeky spojují.

Řeka se vlévá do jiné řeky nebo ústí do moře.

Tok řeky – horní, střední a dolní.

VODNÍ NÁDRŽE

Jezera

  • přirozeně vzniklé nádrže
  • např. Černé a Čertovo jezero na Šumavě

Rybníky

  • uměle vytvořené vodní nádrže
  • odvodnění území, chov ryb
  • Rožmberk – největší rybník ČR

Přehrady

  • uměle vytvořené vodní nádrže v údolí řek
  • vybudovaná hráz přehradila vodní tok
  • regulují množství vody v řece, zabraňují záplavám
  • někdy jsou zásobárnou pitné vody
  • např. Lipno největší přehrada ČR

Řeky – práce s mapou

  1. Vltava – nejdelší řeka ČR, pramení na Šumavě
  2. Labe – pramení v Krkonoších
  3. Morava – pramení na svazích Kralického Sněžníku
  4. Odra – pramení v Oderských vrších

 

POVODÍ

  • je území, odkud odtéká voda do jedné řeky

V ČR 3 povodí: 1. Povodí Labe

                         2. povodí Moravy

                         3. povodí Odry

ÚMOŘÍ

  • je území, odkud tečou všechny řeky do jednoho moře
  • území ČR patří do úmoří Severního, Baltského a Černého moře

Labe – Severní moře

Morava – Černé moře

Odra – Baltské moře

 

Děkuji všem, kdo mi poslal vyplněné online listy a zde máte další na tento týden. Posílám je i na emailové adresy.

https://www.liveworksheets.com/ud1261692xb / jen výpočet a odpověď /

https://www.liveworksheets.com/zs173048rk

https://www.liveworksheets.com/fd1331658mj

https://www.liveworksheets.com/xy102447pq

 

Snad se 30.11. uvidíme a proto mi vyplněné pracovní listy z Aj a ostatní odevzdáte toho 30.11.smiley

Hezký týden         Jana Secká

I nadále procvičujeme číslovky 1 - 100, nakupování.

Procvičujeme otázku Hom much is it? a odpověď na ni It´s (four popunds twenty.)

V pracovní sešitě na str. 23 si udělejte cv.10 - Písmenkového hada rozdělte do slov a vět, vždy to bude otázka kolik co stojí a odpověď na ni. Věty si potom napíšeme společně.

Na str. 26 cv. 1 srovnejte správně písmena a číslovky pod to napište slovy. Str. 26 cv. 2 spočítejte mince a napište slovy kolik věci na obrázku stojí. Str. 27 cv.3 srovnejte písmena a napište názvy věcí a spojte s obrázkem.

Stále procvičujte číslovky 1 - 100.

Na nakupování vám přidávám odkazy na videa.

https://www.youtube.com/watch?v=I9YYtue3_Cs

https://www.youtube.com/watch?v=qs8DZ5HoTM0

https://www.youtube.com/watch?v=spsBkRWrWC0

Někde jsou ceny v dolarech, ale to nám nevadí.(-:

Stále procvičujeme číslovky 1 - 100. Průběžně si pracujte na pracovních listech, které vám rozdala paní učitelka Secká.

V pátek na on-line hodině budeme procvičovat otázku: How much is it? - Kolik to stojí? Již jsme se minule seznámili s britskými mincemi (učebnice str. 18) a dostali jste za úkoll ve cvičení 10 spočítat kolik je na každém obrázku peněz. Totéž si prosím připravte v pracovním sešitě na strně 21 cv. 7. Při hodině si vše zkontrolujeme, ale musíte mít vše připravené, ať nemusíme čekat a zdržovat se. Na kameru mi ukážete, jak jste tyto úkoly vypracovali.

Takže se v pátek uvidíme. Vlasáková

Zde jsou odkazy pro ty, kdo mi nedali emailove adresy. Nevím, zda to půjde sad

                                                                                                        Jana Secká

Dobrý večer.

Tento týden se nám zkrátil, tak i úkolů je méně. 

Připomínám, že  v pondělí 16.11. výuka není / bylo schváleno na třídní schůzce/ a 17.11. je státní svátek.

A nyní již slíbené úkoly.

ČJ - uč. str. 36, 37, do Čj - Š str. 36 cv. 3 / do 19.11. /

                                do Čj - D str. 37 cv. 2 / tři řádky do 20.11 /

 

M  - uč. str. 45, 46  do M - Š str. 46 cv.15 / do 20.11. /

                               do M . D str. 45 cv.4 / do 18.11. /

do procvičování str. 46 cv. 12, 13, 14, 17

 

Vl - uč. str. 28 přečíst

Př - uč. str. 15, 16 přečíst, PS str. 9 dodělat

     + zápis do sešitu

                                                           KVĚT

  • slouží k rozmnožování

překreslit a popsat obr. uč. str. 15 / nejdůležitější části květu, stavba plodu/

 

                                                      PLODY

1. Dužnaté   - peckovice / broskev /

                      - malvice / jablko /

                      - bobule / rajče /

 

2. Suché       - obilka

                      - oříšek

                      - lusk

 

                                            SEMENO

 

  • obsahuje zárodek nové rostliny a zásobu živin
  • vhodné podmínky / teplota, voda, vzduch /  -   semeno klíčí
  • postupně z něj vyroste rostlina                                                                                                   

      Ještě jsem Vám na emailové adresy poslala návod a odkaz na vyplnění pracovních listů.

       Přeji hodně zdraví a hezký týden                 Jana Secká

Omlouvám se, ale v pracovním sešitě ČJ vyplňte stránky 27, 28. Str. 25, 26 máte již hotovou. Hezký týden. smiley

                                                                                                                                    Jana Secká

Vtomto týdnu stále budeme procvičovat číslovky 1-100. Od paní učitelky Secké jste dostali pracovní listy, které si udělejte a paní učitelka je zase vybere, máte na to čas do konce příštího týdne. Během on line hodin se ptejte, co nebudete vědět. Na zítřejší hodině si zkontrolujeme vaše úkoly z minulého týdne a pustíme si nějaký poslech.

Na procvičování učiva využijte tyto stránky: 

https://www.umimeanglicky.cz/cviceni-cisla

 

Na you tube máte taky spoustu písniček na procvičování:

https://www.youtube.com/watch?v=NNT3VTWeslc

https://www.youtube.com/watch?v=VHwlKl5SsHc

https://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y

https://www.youtube.com/watch?v=OyuRoj9DsOg

 

Nezapomeňte se přihlásit na on-line hodiny v úterý a v pátek vždy v 10.00h.

Zuzana Vlasáková

Posílám pár úkolů na další týden. Úkoly budeme řešit i při společné hodině. smiley

Čj .uč. str. 33 cv. 3 ústně

           str. 34 cv. 3 do Čj - Š /10.11./

           str. 35 cv. 1 ústně, cv. 2 do Čj - D /12.11./

                      cv. 3 a, b do procvičování, cv. 5 ústně

       PS - str. 25, 26

Pokud budete mít chuť, stránky k procvičování :

https://umimecesky.cz/cviceni-i-y-vyjmenovana-slova

https://mojecestina.cz/procvicovani-vsech-vyjmenovanych-slov

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/vyjmenovana-slova

https://ocestine.cz/testy/procvicovani-vyjmenovanych-slov-329

superskolak.cz/clanky/vyjmenovana-slova-procvicovani

 

M  uč. str. 41 cv. 2 do M - Š první 4 příklady /11.11./

                      cv. 5 do M - D první 4 příklady / 13.11./

                      cv. 3, 4, 6, 7, 8 výpočty do procvičování

            str. 42 cv. 2 do M - Š první 4 příklady / 13.11./

                       cv. 8 do M - D první 4 příklady / 13.11. /

                       cv. 3, 4, 5, 6 výpočty do procvičování

 

Vl - uč. str. 25 - 27 ústně, PS str. 15

Př -  uč. str. 12 - 14, PS str. 8 + zápis do sešitu:

                                        TŘÍDĚNÍ ROSTLIN

 

VÝTRUSNÉ

- rozmnožují se výtrusy                                                                                                                                                - mechy, plavuně, přesličky, kapradiny

SEMENNÉ

- rozmnožují se semeny / jsou v plodech – jabloň, šiškách – smrk /

STAVBA TĚLA SEMENNÝCH ROSTLIN

Obr. str. 13 překreslit a popsat

Kořen

- podzemní část rostliny 

- upevňuje rostlinu 

- přijímá vodu, živiny

- může být součástí potravy / mrkev /                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

Stonek

             - nadzemní část rostliny

             - umožňuje rozvádění vody a živin z kořenů

             - podle stonku se dělí na:

1. byliny – mají dužnatý stonek

2. dřeviny – mají dřevnatý stonek – keře / růže šípková /

                                                      -  stromy / lípa srdčitá /

 

List

  • vyrůstá ze stonku    
  • probíhá v nich fotosyntéza

obr. str. 14 překreslit + popis                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Hezké dny a pevné zdraví    Jana Secká