backgroundbackgroundbackgroundbackgroundbackground
Separator

Třída 9.C

Dobrý den třído,

tento týden se vrhneme hlavně na vlastivědu.

Pročtěte si v učebnici str. 16. a 17. Přiložím dokument s odkazy na komiks a testové úlohy. Tajenku mi posílejte na Whatsapp. V pracovním sešitě VL vyřešíte na str. 38/cv. 4. Barevně zakroužkujte co do obrázku nepatří.

ČESKÝ JAZYK:

V PS vyřešíte str. 23. Kdo by nevěděl, kontejnery najde barevně v učebnici. V té si přečtete str. 86 o slovesech. Na webu Onlinecviceni.cz si vyzkoušíte určování slovních druhů. https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=4&subject=%C4%8Cesk%C3%BD%20jazyk&search1=02.+Slovn%C3%AD+druhy#selid

(Případně: onlinecviceni.cz - pak ČJ pro 1. stupeń - 4. ročník -  02.Slovní druhy) Ať se daří!

MATEMATIKA:

V pracovním seš. dokončíte str. 12. Zopakujete si rýsování rovnoběžek pomocí dvou pravítek do sešitu geometrie. Pusťte si toto video na Youtube - Rýsování rovnoběžek pomocí trojúhelníku a pravítka, Geometrie pro 4.ročník https://www.youtube.com/watch?v=FD2iRByTfOI

Poté narýsujete 2 kolmice a,b a kolmice c,d. Vyfoťte, pošlete.

Přírodověda:

V PS vyřešíte str. 17/1, 2,3.

Správné odpovědi k 30/1 - červeně je UHLÍ, DŘEVO, ROPA, ZEMNÍ PLYN. Doplňte, opravte.Vyfoťte mi vyhotovení úlohy č. 7,8.

Těším se na vaše obrázky a fotky barevných vajíček vlastní výroby! Kdo pošle fotku sebe s barevnými vajíčky zapíšu si jedničku na výtvarku. Můžou být papírová vajíčka i vařená vajíčka!

Mějte hezký týden a užijte si Velikonoce!

Dobrý den třído 4.C,

čas běží a máme tu nový týden. Doufám, že chodíte na procházky nebo se projedete na kole, driblujete s balonem a cvičíte. cheekyK té písemné části úkolů:

VLASTIVĚDA: V PS str. 38/ 2,3 - promyslíte, prozradím za týden řešení. Přečtete si str. 16 a 17 v učebnici.

MATEMATIKA: v PS str. 12/8, 9, 10

Z učebnice do sešitu vypočítáte rovnice - str. 53/9 - již jsme počítali společně, dále slovní úlohy str. 55/24,25, 26. Nezapomeňte na odpovědi CELOU větou u prvních dvou.

ČESKÝ JAZYK: učebnice 84/7, 8 vypracujete do sešitu. V pracovním sešitě vypracujete úlohy 1.-4.na str.22.

PŘÍRODOVĚDA: V učebnici si přečtete str. 70 a vypracujete do pracovního sešitu str. 30/1-4

Držte se, pracujte poctivě a jezte ovoce a zeleninu!

Vaše paní učitelka

Jelikož mi to nefunguje jak má toto je pokračování zadání:

z HV si uděláte zápis do sešitu s nadpisem:

Nástrojové skupiny:

Dechové nástroje dřevěné = pikola, zobcové flétny, hoboj, klarinet, fagot

Dechové nástroje žesťové  = lesní roh, trubka, pozoun, helikon

Bicí nástroje = buben, tympán

Strunné nástroje  - smyčcové = housle, kontrabas

Strunné nástroje - drnkací= kytara

Strunné nástroje - úderné = klavír

Jeden nástroj si nakreslíte tužkou do sešitu.

Sledujte UčíTelka a mějte se krásně!

 

 

 

Moje milá 4.C,

ještě to bude asi dlouhé. Tento týden se podíváte do pracovního sešitu ČJ na str. 21 - dokončíte, na str. 22/5 si dáte diktát do sešitu, který jste si na toto období zavedli - někoho z rodiny poproste a pak si ho zkontrolujete a napište si počet chyb. Kdo má přístup na internet, zopakuje si na webu skolakov.eu určování životných a neživotných jmen rodu mužského. Vkládání odkazu dnes nefunguje. Čili skolakov.eu  - cesky jazyk - 4.trida - podstatna jmena rodu mužskeho.

V matematice vypracujete 2 strany v početníčku - kromě Matěje a těch co jsou už u nerovnic.

Dle učebnice M narýsujete do sešitu geometrie úlohy ze str. 52/2 včetně výpočtu obvodu a rýsování dle zadání 52/5 též do geo sešitu - jen dle poslední věty - 1 čtverec, 1 obdélník a 1 trojúhelník. Do sešitu vypočítáte příklady z učebnice 36/13 a 37/20.

Přírodověda: Už tady máme jaro. Vzpomeňte si jaké znáte jarní kvetoucí rostliny a keře. Udělejte obrázek na papír nebo čtvrtku A4, ať máme pár obrázků na prázdné nástěnky. Dělali jsme třeba vázu s kočičkama prstem temperou, zkuste třeba zlatý déšť nebo jiné kytičky. Můžete to pojmout jako herbář a rozdělit celý papír na 4 pole pravítkem a do každého jednu rostlinu s popiskem, pracujte třeba pastelkou. Popisek bude psacím a úhledný, nejlépe perem. Berte to i v rámci výtvarné výchovy.

Z vlastivědy si pustíte video Velká Morava- Dějiny udatného českého národa - na youtube.

Moji milí čtvrťáci,

už mi opravdu chybíte. Doufám, že pilně pracujete na komiksu, který jsem vám zadala a v klidu na něm pokračujte i tento týden. Dejte si záležet.

Těším se na vás.

 

J. Mivaltová

Ahoj 4.C,

zase vás všechny zdravím a zadávám pár úkolů k procvičení a zopakování. Nejedná se o prázdniny, takže s chutí do toho. Předně vám chci říct, že jsem dnes odstěhovala všechny věci z Delty do budovy a třídy naší ZŠ. Musím říct, že jsem vás všechny moc postrádala při přenášení bačkor a čítanek a jiných pomůcek.smiley Pozdravuje vás paní uklizečka a říkala, že se jí po nás bude stýskat. I mně se stýská! Při dalším shledání se sejdeme již v naší budově školy. 

Z přírodovědy si uděláte test na str. 41 v učebnici, potřebné informace si vyhledáte v učebnici nebo se podíváte na řešení. Test se naučte, dáme si ho písemně při vyučování. V učebnici si přečtete str. 72 a 73 a dle toho vyplníte v PS str. 30, jen str. 30! Úlohu č. 6 vynechte. Většinu už znáte. 

Z vlastivědy si přečtete v učebnici str. 13 a 14 a na str. 14 zkuste odpovědět na otázky 1.-6. V pracovním sešitě vyplňte str. 37, odpovědi ke cv. 2 najdete v učebnici na str. 11.

ČESKÝ JAZYK: 

Pořiďte si nějaký sešit, blok a pište si vše do něj (MAT, ČJ, otázky k tématu), ať to pak nikde nehledáte. Přečtete si vyprávění v úloze č. 1 a napíšete krátké vyprávění - max. 1 str. sešitu - jak probíhají vaše dny doma - k čemu je to dobré být doma a co se vám na tom nelíbí, po čem se vám stýská, na co se těšíte. Dívejte se taky na Déčku na UčíTelka. Cvičení 2 a 3 na str. 85 vypracujte do sešitu.

MATEMATIKA: 

V pracovním sešitě M na str. 11 vyřešíte zbytek úloh.

Do sešitu geometrie narýsujte čtverec ABCD, kde strana a = 5,5 cm. Rýsujte pomocí kružítka!! Ve videu kružítko nepoužívají, vy ho použijete na kolmice. https://www.youtube.com/watch?v=fGRtzm9fSp0

Kdyby jste měl někdo možnost a chuť, můžeme se domluvit a zavolat si přes program SKYPE. Napište mi email a pošlu vám údaje k vyhledání - moje jméno a příjmení, domluvíme den a čas. Taky se s tím naučím a projdeme si úkoly za minulý týden. 

Tyto úkoly jsou na celý tento týden, ještě připravím nějaký na hudební výchovu.

Budu se těšit!

 

 

 

A jedeme dál. :-)

Tento týden mi prosím vypracujte svůj denní režim na čtvrtku. Tak jako jste si četli o Wendy v učebnici, tak podobně o sobě. Nakreslíte  alespoň 10 obrázků, do kterých nakreslíte i čas a popíšete jej. Svůj den změňte do komiksu. :-)

Po návratu do školy budu hodnotit a budete své dny prezentovat před třídou. Tak si dejte záležet.

Těším se na vás.

J. Mivaltová

Dobrý den milá 4.C,

po dobu uzavření škol si budete číst, přečtete knihu a zapíšete ji do čtenářského deníku včetně vlastního obrázku.

Nyní jsou zde úkoly na následující dny do pondělí. Úkoly vypracujte poctivě, vyberu si je a ověřím si vaše znalosti.

V učebnici českého jazyka si projdete str. 82 a 83. K opakování využijete tabulku na str. 73 a 63 a 56. Bez obtíží budete znát slovní druhy z tabulky na str. 40 a to i podle čísel. Do sešitu nebo na list papíru napíšete číslo slovního druhu s názvem a 5 příkladů ke každému 1.-6., u dalších sl. druhů 7.-10. stačí 2-3 příklady, ale pokuste se o jiné než jsou uvedené v učebnici.

Př. : 1. podstatná jména: otec, pes, hůl, radost, sport atd.

V matematice:

Dle učebnice na str. 44 a 45 si zopakujete jednotky délky a jednotky hmotnosti. Obě strany pozorně přečtete. Do sešitu nebo na papír vypracujete cvičení 44/6, 8, 45/2, 4, 5,6,8, 48/8,9.

Prohlédnete si video na youtube se středem úsečky: https://www.youtube.com/watch?v=yYJ7UzYnpV4

Poté do sešitu geometrie narýsujte úsečku AB = 9 cm a dle tohoto videa sestrojíte její střed S.

Dle pracovního sešitu str.10/13 znovu do sešitu geometrie narýsujete trojúhelník TUV a dle videa sestrojíte středy úseček v trojúhelníku stejným způsobem dle červeného zadání. Sestrojíte trojúhelník EFG a spočítáte oba obvody. Přepište též do sešitu geo.

V pracovním sešitě matematiky vypracujete cvičení  11/1,2.

Nezapomeňte, že pracovní sešity z matiky budou kompletně doplněné do str. 10 včetně!!

Na VV: na bilý papír/čtvrtku formátu A4:

Papír rozpůlíte přesně v polovině délky a třeba fixem označíte polovinu - na levou část nakreslíte velkou postavu lyžaře se sněhem, v pravé části bude postava dnes - tedy za deštivého počasí, třeba s deštníkem nebo v pláštěnce. Jestli budete pracovat vodovkama nebo pastelkama nechám na vás. Obrázek bude barevný a veselý. Postava bude na celou polovinu papíru.

Těším se na vaše výtvory!

I když je to samostatná práce, věřím, že se do ní pustíte s chutí a nezklamete!

Vaše paní učitelka

Vzhledem k současné situaci zadávám tyto domácí úkoly:
Neustále procvičujte určování času.
V učebnic na str. 40-41 je článek o Wendy. Přečíst si, přeložit písemně do sešitu.
 
Po návratu do školy budu vybírat a hodnotit.
Další úkoly bodou zadávány průběžně.
 
J. Mivaltová

Dne 30. 1. 2020 jsme na škole uspořádali projektový den Finanční gramotnosti. Jedná se o soubor znalostí a dovedností, které člověku umožňují porozumět financím a správně s nimi zacházet v různých životních situacích. Děti od rodičů zjistily, jaké výdaje mají, co stojí nejvíc rodinný rozpočet a ten jsme si pak společně sestavili. Děti si tak uvědomily, jak musí rodiče pravidelně rozmýšlet, než mohou utratit vyšší částku peněz a jaké výdaje vlastně jejich rodina má. Žáci si osvojovali pojmy: peníze, mince, bankovky, platební karta, banka, cena zboží, příjmy, dluh, úroky a úspory.

V závěru jsme vytvořili pozvánky a rozpočet na narozeninovou oslavu dle našich představ podle zadaného ceníku. Peníze si museli předem vydělat domácími pracemi a oslava se jim musela do dané finanční částky vejít. Jako třída jsme si den moc užili.