Třída 9.B

Ahoj děti, kreslíte si ? Jak dopadla vaše práce Pohádkový sen?

Ve čtvrtek se podívejte na video o podzimu, sledujte barevnost přírody a nakreslete, co jste viděly?

Vaše práce vyhodnotím ve škole. Všichni se opatrujte.                          Z. Jírková

Odkaz na video:

https://www.youtube.com/watch?v=Yf3A2QIxeN4

PŘÍRODOVĚDA

Zápis do sešitu - můžete vytisknout a nalepit do sešitu:

STAVBA TĚLA SEMENNÝCH ROSTLIN

(viz uč. obrázek na s. 13 – nakresli a popiš)

kořen    - upevňuje v půdě

- přímá vodu a živiny

stonek  - rozvádění vody a živin

dělení semenných podle stonku:

byliny    - dužnatý stonek (tulipán)

dřeviny  - dřevnatý stonek           - keře – nemají kmen (ostružiník)

                                                     - stromy – kmen, koruna (javor)

list         - probíhá fotosyntéza (chlorofyl)

(viz uč. obr. na s. 14 – nakresli a popiš)

květ       - rozmnožování

(viz uč. obr. na s. 15 – nakresli a popiš „nejdůležitější části květu“)

tyčinka --> pylová zrna – samčí (kluk) pohlavní buňky

pestík   --> samičí (holka) pohlavní buňka

opylení = pylová zrna z tyčinek na pestík pomocí větru, vody, živočichů (hmyz)

po opylení --> oplození --> vzniká plod

plod      - uložena semena

- DUŽNATÉ         - peckovice

                               - malvice (jablko)

                               - bobule

- SUCHÉ               - obilka

                               - lusk

                               - oříšek

semeno – obsahuje zárodek nové rostliny a živiny --> vhodná teplota, voda, vzduch --> semeno klíčí

růst rostlin – kaštan spadne --> vyklíčí --> vzniká kořen, stonek, listy --> květ --> plod se semeny --> nová rostlina

DÚ – PŘ – PS – s. 8/3, 4; s. 9

Dobrý den,

posílám učivo pro děti, které se nepřihlásily do Teamsů.

(Úterý 20.10. online úvodní hodina.)

Nezapomeňte posílat vypracované úkoly do jednotlivých kanálů v našem týmu.

Přeji hezký týden. 

ČESKÝ JAZYK

ZDVOJENÉ SOUHLÁSKY

Když předpona končí a kořen slova začíná stejným písmenem, píšeme ve slově dvě stejná písmena vedle sebe (bez/zubý, od/dělení). Takto se mohou setkat i písmena, která označují podobně znějící hlásky (bez/starostný, od/tržený).

uč. s. 22 – ústně, folie

cvič. sešit – uč. 22/3 – první dva řádky

PS s. 18

STAVBA SLOVA – OPAKOVÁNÍ

uč. s. 23, 24 – ústně, folie

cvič. sešit – poslední 2 řádky – 24/4, 24/6, 24/7

PS – s. 19 a 20

SLOHOVÁ CVIČENÍ – POROZUMĚNÍ TEXTU, PŘIHLÁŠKA

uč. s. 25 – ústně

PS – s. 20 – dole SLOH

Angličtina je tu!

AJ – opakování – PS – s. 17

Unit 3 – GOING SHOPPING

- učte se slovíčka čísla 13 až 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 – viz uč. s. 14

PS –       s. 18/2

               s. 19/3

               s. 19/4

do slovníčku:

učebnice – s. 16/5 - pište do sešitu angličtiny, odpovědi čtěte nahlas

uč. s. 16/6 – folie

Ať Vám to hezky jde 

Mějte se hezky, buďte zdraví!