Třída 9.B

ANGLICKÝ JAZYK

UNIT 3 – GOING SHOPPING

Poslechy jsou ke stažení na Teamsech.

Do slovníčku (můžete vytisknout a nalepit):

buy	[baj]	koupit
run	[ran]	běžet
take	[tejk]	vzít
put	[put]	dát
sell	[sel]	prodat
look for	[luk fó]	hledat
money	[many]	peníze
pocket	[pokit]	kapsa
sofa	[sofa]	pohovka
fish	[fiš]	ryba
strawberry	[stróberi]	jahoda
honey	[hany]	med
clock	[klok]	hodiny
You’re hot.	[jór hot]	Je ti horko.
There’s a big hole in your pocket.	[dérs e bik houl in jór pokit]	Ve tvé kapse je velká díra.
How much is the T-shirt please?	[hau mač iz d týšrt plís?]	Kolik stojí to tričko, prosím?
How much is it?	[hau mač izit?]	Kolik to stojí?
It’s two pounds ten.	[its tú paunts ten]	Je to dvě libry dvacet.
necklace	[nekles]	náhrdelník
sunglasses	[sanglásis]	sluneční brýle
cap	[kep]	čepice
earrings	[írings]	náušnice
lamp	[lemp]	lampa
tourists	[turists]	turisté
department store	[dipartment stór]	obchodní dům
famous	[fejms]	slavný
street	[strít]	ulice
market	[mákit]	trh, tržiště

PS – s. 20 – přečti, přelož, doplň

- s. 21, 22, 23, 24

uč. - s. 17/ cv. 7, 8 – poslouchej, napodobuj, napiš čísla podle toho, jak to říká za sebou

- s. 18/cv. 9 – poslouchej a ukazuj na mince; cv. 10 – počítej, kolik celkem je v každém obláčku, říkej anglicky

- s.19/ cv. 11 – poslouchej a přiřazuj k věcem ceny; cv. 12 – poslouchej a zahraj scénku - chceš si koupit jednu z věcí

- s. 20, 21 – poslouchej, čti a překládej příběh

- s. 22/ cv. 15 – napiš podobné o sobě do sešitu

- s. 23 - opakování

Výtvarná výchova

Ahoj děti, kreslíte si ? Jak dopadla vaše práce Pohádkový sen?

Ve čtvrtek se podívejte na video o podzimu, sledujte barevnost přírody a nakreslete, co jste viděly?

Vaše práce vyhodnotím ve škole. Všichni se opatrujte. Z. Jírková

Odkaz na video:

https://www.youtube.com/watch?v=Yf3A2QIxeN4

VL - učivo 19. - 23. 10.

VLASTIVĚDA

uč. 17 – 19
PS – s. 11, 12
pracujte s přiloženou vlastivědnou mapou v učebnici, popř. atlasem, na internetu

Zápis do sešitu:

MAPY A PLÁNY

mapa = zmenšený a zjednodušený obraz vybraného území (např. státu)

soubor map = atlas

glóbus = zmenšený model Země

měřítko mapy = o kolik je mapa zmenšená oproti skutečnosti

(kuk do učebnice s. 18 – Vysvětlivky značek)

vzdušná vzdálenost = přímá vzdálenost, kterou by letělo letadlo

VYSVĚTLIVKY MAPY

- značky najdeme v legendě mapy

- nejnižší oblasti – zelená barva

- vyšší oblasti – odstíny hnědé

- podle velikosti obce – velikost symbolu

- vodní plochy – modrá barva

- přírodní zajímavosti a památky – mapové značky

plán = znázorňuje menší území než mapa (např. plán města)

PŘ - učivo 19. - 23. 10.

PŘÍRODOVĚDA

Zápis do sešitu - můžete vytisknout a nalepit do sešitu:

STAVBA TĚLA SEMENNÝCH ROSTLIN

(viz uč. obrázek na s. 13 – nakresli a popiš)

kořen - upevňuje v půdě

- přímá vodu a živiny

stonek - rozvádění vody a živin

dělení semenných podle stonku:

byliny - dužnatý stonek (tulipán)

dřeviny - dřevnatý stonek - keře – nemají kmen (ostružiník)

- stromy – kmen, koruna (javor)

list - probíhá fotosyntéza (chlorofyl)

(viz uč. obr. na s. 14 – nakresli a popiš)

květ - rozmnožování

(viz uč. obr. na s. 15 – nakresli a popiš „nejdůležitější části květu“)

tyčinka --> pylová zrna – samčí (kluk) pohlavní buňky

pestík --> samičí (holka) pohlavní buňka

opylení = pylová zrna z tyčinek na pestík pomocí větru, vody, živočichů (hmyz)

po opylení --> oplození --> vzniká plod

plod - uložena semena

- DUŽNATÉ - peckovice

- malvice (jablko)

- bobule

- SUCHÉ - obilka

- lusk

- oříšek

semeno – obsahuje zárodek nové rostliny a živiny --> vhodná teplota, voda, vzduch --> semeno klíčí

růst rostlin – kaštan spadne --> vyklíčí --> vzniká kořen, stonek, listy --> květ --> plod se semeny --> nová rostlina

DÚ – PŘ – PS – s. 8/3, 4; s. 9

M - učivo 19. - 23. 10.

MATEMATIKA

POROVNÁVÁNÍ ČÍSEL

uč. s. 33, 34 – ústně, folie

cvičný sešit – 33/5 – spodní řádek

RÝSOVÁNÍ KOLMIC, KTERÉ PROCHÁZEJÍ DANÝM BODEM

uč. s. 35 – rýsuj podle obrázků do sešitu na geometrii

PS – s. 12

SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 10 000 ZPAMĚTI

uč. s. 36, 37, 38 – ústně, folie

cvičný sešit – 38/29 – horní řádek

PS – s. 13, 14

Učivo 19. - 23. 10. - ČJ

Dobrý den,

posílám učivo pro děti, které se nepřihlásily do Teamsů.

(Úterý 20.10. online úvodní hodina.)

Nezapomeňte posílat vypracované úkoly do jednotlivých kanálů v našem týmu.

Přeji hezký týden.

ČESKÝ JAZYK

ZDVOJENÉ SOUHLÁSKY

Když předpona končí a kořen slova začíná stejným písmenem, píšeme ve slově dvě stejná písmena vedle sebe (bez/zubý, od/dělení). Takto se mohou setkat i písmena, která označují podobně znějící hlásky (bez/starostný, od/tržený).

uč. s. 22 – ústně, folie

cvič. sešit – uč. 22/3 – první dva řádky

PS s. 18

STAVBA SLOVA – OPAKOVÁNÍ

uč. s. 23, 24 – ústně, folie

cvič. sešit – poslední 2 řádky – 24/4, 24/6, 24/7

PS – s. 19 a 20

SLOHOVÁ CVIČENÍ – POROZUMĚNÍ TEXTU, PŘIHLÁŠKA

uč. s. 25 – ústně

PS – s. 20 – dole SLOH

Hudební výchova p.uč. Mikolinová

Vážení rodiče, milí žáci,

zdravím Vás takto netradičně. Posílám Vám odkazy na písničky, které si poslechněte a případně zazpívejte (konečně můžete). Ve chvílích volna si můžete opakovat noty a básničky: C - Cecilka, D - Davídek, E - Emilka, F- František, G - Gábina.

Všechny zdraví

H. Mikolinová.

odkaz:

https://www.youtube.com/watch?v=9YWcQRKNyjM

https://www.youtube.com/watch?v=jLG1ILNKQp0

https://www.youtube.com/watch?v=-gWCt1jr6Vs

Angličtina

Angličtina je tu!

AJ – opakování – PS – s. 17

Unit 3 – GOING SHOPPING

- učte se slovíčka čísla 13 až 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 – viz uč. s. 14

PS – s. 18/2

s. 19/3

s. 19/4

do slovníčku:

How many…?	[Hau meny]	Kolik…?
pair	[per]	pár
trainers	[trejnrs]	tenisky
socks	[soks]	ponožky
shoes	[šús]	boty

učebnice – s. 16/5 - pište do sešitu angličtiny, odpovědi čtěte nahlas

uč. s. 16/6 – folie

Ať Vám to hezky jde

Mějte se hezky, buďte zdraví!

Vlastivěda

Dobrý den,

pokračujeme dvěma hodinami vlastivědy. Máte na to čas do středy

ČESKÁ REPUBLIKA – DEMOKRATICKÝ STÁT

uč. s. 11 – 15

PS s. 8 – 10

opakování PS s. 27

PS s. 33 – příloha č. 3, 4 – nalep do sešitu a vyplň

pokračování zápisu do sešitu:

-vláda – ministři

- předseda vlády = premiér

ZÁKONODÁRNÁ MOC

- Parlament ČR = Poslanecká sněmovna (poslanci) a Senát (senátoři)

- schvalují zákony (co se nesmí a musí dělat)

SOUDNÍ MOC

- soudy – rozhodují o vině a trestu

LISTINA ZÁKLADNÍCH PRÁV A SVOBOD

- zaručuje např.: svobodu pohybu

právo na vzdělání

svobodu myšlení a náboženství

- porušení zákona --> vyšetřuje policie --> soud ukládá trest (odnětí svobody, pokuta, obecně prospěšné práce)

- šikana = úmyslné a opakované ubližování druhým – oznamuji dospělé osobě!

KORUPCE

= někdo je za úplatek zvýhodněn

VOLBY

- každý občan ČR nad 18 let má právo volit

- politická strana = parta lidí, kteří mají stejné názory na to, jak má být stát řízen

STÁTNÍ SYMBOLY (prohlédni si je v učebnici, ať je poznáš)

- velký a malý státní znak

- státní barvy

- státní vlajka

- vlajka prezidenta republiky

- státní pečeť

- státní hymna – Kde domov můj

STÁTNÍ SVÁTKY

- připomínají nám významné události z historie našeho státu (např. 17. listopadu)

ARMÁDA ČR

- vojáci brání stát před vnějším napadením

- pomáhá při povodních, rozsáhlých požárech atd.

NATO – Severoatlantická aliance

- ČR členem – zajišťují mír ve spojeneckých zemích, plní úkoly při misích

OSN – Organizace spojených národů

- sdružuje skoro všechny státy světa – udržuje mír a bezpečnost

Hodně teoretické téma, ale aspoň trošku poznáme, jak funguje náš stát

Výtvarná výchova

Ahoj děti, posílám pár pozdravů, ale také práci, abyste se doma nenudily.

Přečtěte si svoji oblíbenou pohádku nebo příběh a zamyslete se jako ve snu. Nakreslete na papír libovolně, jak byste výtvarně vyjádřili pohádkový sen. Práci si zkontroluji ve škole.